農村守護14600 - 將軍及三光里的地方創生

訪談語錄

編：「郁婷你好~你的老師是何郁如老師對嗎？」

郁：「對!」

編：「那當初為什麼會想到要找何媽呢？」

郁：「呃、其實一開始原本是找玲玲老師，但因為我選擇的基地當初就是選自 己的家鄉，所以想說能從規劃慢慢進入到設計，然後就覺得可以找何媽 看看。」

編：「那因為你是自己一個人做設計，那在這樣的過程中有沒有感到困難的地方？」

郁：「當初我也有想過要不要兩個人，但我因為先選擇做我的家鄉，我怕如果 我有趴呢的話會不會拉著一個人去做我想做的事，而不是對方想做的 事；另一方面則是自己一個人可以做自己想做的事。不過當在趕圖時真 的會覺得很吃力，沒辦法應付。(苦笑)」

編：「那你選擇做自己的家鄉雲林是為了回饋家鄉嗎？」

郁：「起初是不知道該做什麼(笑)，後來是因為景觀四年讀下來也看到自己家 鄉有些問題，想要嘗試用自己所學可不可以去解決自己想關心的事情。」

編：「那、那、我也不知道要問什麼了(笑)，最後你有想說的嗎？像是對未來 的期許或blablabla的。」

郁：「我想要感謝系上的老師跟同學吧!同學的話很感謝有一 群很積極向上的同學吧!彼此良性競爭且都在朝著自己的 方向去前進，很開心大家可以一起成長。」

編：「最後問個問題，因為據我所知你們單獨作畢設的組別很像有創一個群 組，那你們會在那個群組裡面….？」

郁：「呃、群組目前是沒有運作的。(笑)」

編：「唉？真的嗎？」

郁：「雖然之前有同學說會在群組發言，不過他好像不知道如何開始，因為大

家也都是個別行動，所以、所以目前是沒有運作的。」

作品賞析

漂浮在雲林彰化海岸的空氣，是酸酸的味道，是死亡的味道，也是政治的味道，這是六輕。在最自然的綠色平原上，覆蓋了一棟一棟的白色大物，這是虎尾科學園區。為了企業利益和經濟發展，人的生命和生存尊嚴被放置其後，這些事情發生在雲林，在一個弱勢的農業縣。為了大多數的發展而犧牲環境、犧牲他者的國土環境暴力時時刻刻在發生。

農業縣為什麼是弱勢？為什麼會需要工業的進駐來提升經濟？鄉村應該有它的風貌與精彩，而非依附在其他制度之下，綁住了原有的力量，而逐漸消失它最原有的魅人之處。

家鄉是我們另一個更大的家。我想利用學生時代的最後一年，省思對於家鄉的情感與關懷，我能用什麼方式來呈現並驗證鄉村值得追求夢想，更能表現出對生活經營的態度。